Minka

El III volumen de la Revista “Minka” del Instituto Tecnológico Universitario American College reúne una selección de artículos que reflejan la diversidad, profundidad y pertinencia de las investigaciones desarrolladas en distintos campos del conocimiento. Esta edición presenta estudios que abordan problemáticas de la salud, la educación, el derecho, las ciencias sociales, la psicología y el emprendimiento, evidenciando el compromiso de la comunidad académica con la generación de saberes situados, críticos y socialmente relevantes.

Los trabajos incluidos en este volumen combinan enfoques metodológicos cuantitativos, cualitativos, hermenéuticos y de estudio de caso, lo que permite ofrecer miradas complementarias sobre realidades complejas. Desde la intervención de enfermería en sepsis neonatal y el diseño de programas de atención temprana en contextos rurales, hasta el análisis del divorcio notarial, la praxis investigativa de(s)colonial en Trabajo Social y la relación entre capital social y emprendimiento, cada artículo aporta reflexiones y evidencias valiosas para la academia y la práctica profesional.

Asimismo, esta publicación incorpora investigaciones sobre innovación pedagógica, gamificación asistida por inteligencia artificial, desarrollo de habilidades blandas y una lectura crítica sobre el conflicto entre Irán, Estados Unidos e Israel, ampliando el horizonte temático de la revista y fortaleciendo su vocación interdisciplinaria.

En conjunto, estos artículos invitan al diálogo, la reflexión y la construcción colectiva de conocimiento desde distintas perspectivas teórico-metodológicas y territoriales.

La Revista “Minka” reafirma así su propósito de difundir investigaciones de calidad, promover el pensamiento crítico y contribuir al debate académico en torno a los desafíos contemporáneos de nuestras sociedades.